No Currículo de Pernambuco, assim como na Base Nacional
Comum Curricular, é citado que os diferentes campos que
compõem a Matemática reúnem um conjunto de ideias
fundamentais que produzem articulações entre eles. Essas ideias
fundamentais são importantes para o desenvolvimento do
pensamento matemático dos estudantes e devem se converter, na
escola, em objetos de conhecimento. Qual das alternativas abaixo
contém algumas dessas ideias?