Na organização de sua rotina, a professora Ana Lúc...

Q: Na organização de sua rotina, a professora Ana Lúcia dedica um tempo para o trabalho com o calendário junto ao grupo. Para cada dia, propõe uma situação diferente, como: descobrir quantos dias faltam

A) adequada, pois as crianças irão ter um contato sistemático com o calendário e aprender com as tentativas de erro e acerto. | B) equivocada, pois as crianças precisam realizar todos os dias a mesma ação com o calendário para aprender a efetividade do seu uso. | C) adequada, pois as crianças precisam resolver problemas com o uso do calendário e aprender sobre a função social desse instrumento. | D) equivocada, pois as crianças não precisam da problematização do professor, visto que o calendário é trabalhado desde os 3 anos de idade, diariamente.

457941200941321

Ano: 2012Banca: FCCOrganização: SEE-MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Teorias da Educação Pré-Escolar

Na organização de sua rotina, a professora Ana Lúcia dedica um tempo para o trabalho com o calendário junto ao grupo. Para cada dia, propõe uma situação diferente, como: descobrir quantos dias faltam para determinado evento da escola, marcar uma data importante, pesquisar quantos são os aniversariantes do mês, descobrir quantos dias tem a semana, o mês, o semestre etc. Essa atuação da professora é

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Na organização de sua rotina, a professora Ana Lúcia dedica um temp...

Questões relacionadas para praticar

Na organização de sua rotina, a professora Ana Lúcia dedica um temp...

Questões relacionadas para praticar