Analise as proposições referentes à aplicação das
metodologias ativas no ensino de Ciências:
I. A problematização de situações reais pode incentivar a
busca de soluções que mobilizem conhecimentos
multidisciplinares.
II. A aprendizagem por projetos anula a autonomia do
aluno, impondo roteiros inflexíveis.
III. A experimentação investigativa fortalece o protagonismo
discente, relacionando hipóteses a dados empíricos.
IV. Tais metodologias prescindem de planejamento, pois a
dinâmica da sala de aula supre lacunas didáticas.
Estão CORRETAS as alternativas: