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Q: A pedagogia organiza-se em torno dos saberes que se constroem na ação situada em articulação com as concepções teóricas e com as crenças e os valores. Uma pedagogia centrada na práxis de participação

A) o processo de aprendizagem visa à mudança comportamental observável, realizada por meio do ensino. | B) o papel do professor é prescrever objetivos e tarefas. | C) a atividade da criança é evitar erros e assumir a função de respondente. | D) o papel do professor é diagnosticar, dar informação e avaliar o produto da aprendizagem. | E) o processo de aprendizagem busca a construção ativa da realidade física e social.

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Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Osasco - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Gestão de Projetos | Temas Pedagógicos | Gestão da Aprendizagem | Didática e Ensino-Aprendizagem

A pedagogia organiza-se em torno dos saberes que se constroem na ação situada em articulação com as concepções teóricas e com as crenças e os valores. Uma pedagogia centrada na práxis de participação procura responder à complexidade da sociedade e das comunidades, do conhecimento, das crianças e de suas famílias, com um processo interativo de diálogo e confronto entre as crenças e saberes, entre saberes e práticas, entre prática e crenças, entre esses polos em interação e os contextos envolventes. Em uma pedagogia centrada na práxis de participação, conforme Formosinho (2007),

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