No trecho a seguir, as concepções de linguagem foram apresentadas com base nos estudos do autor
referenciado.
Cada momento social e histórico demanda uma percepção de língua, de mundo, de sujeito,
demonstrando o caráter dinâmico da linguagem no meio social em que atua. Para Geraldi (1984), um
dos estudiosos dos pressupostos bakhtinianos no Brasil, a linguagem pode ser concebida sob três
concepções: linguagem como expressão do pensamento, linguagem como instrumento de
comunicação e linguagem como forma de interação. Tais concepções são apresentadas no contexto
educacional e, a partir de estudos, tiveram suas características ampliadas à realidade brasileira de
ensino de línguas.
FONTE: FUZA, Ângela Francine; MENEGASSI, Renilson
José; OHUSCHI, Márcia Cristina Greco. Concepções de
linguagem e o ensino da leitura em língua materna. In:
Linguagem & Ensino, Pelotas, v.14, n.2, p. 479-501,
jul./dez. 2011.
Assinale a opção cuja situação exemplificada corresponda à concepção indicada nos parênteses.