Para Lück,
“A avaliação institucional da escola consiste em um processo sistemático, abrangente e contínuo de
observação, coleta e análise de dados, interpretação e julgamento da realidade e prática escolares, em seus
desdobramentos e interações, tendo por objetivo contribuir para a melhoria contínua do trabalho educacional
e seus resultados”.
(LÜCK, H. Perspectivas da avaliação institucional da escola. Petrópolis: Vozes, 2012.)
Acerca da avaliação institucional da escola, assinale a afirmativa correta.