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" Não nasci, porém, marcado para ser um professor. Vim me tornando ...

📅 2015🏢 UFSM🎯 UFSM📚 Psicologia Geral
#Psicologia Educacional

Esta questão foi aplicada no ano de 2015 pela banca UFSM no concurso para UFSM. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Psicologia Geral, especificamente sobre Psicologia Educacional.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200950142
Ano: 2015Banca: UFSMOrganização: UFSMDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Educacional

" Não nasci, porém, marcado para ser um professor. Vim me tornando dessa forma no corpo das tramas, na re- flexão sobre a ação, na observação atenta a outras práticas ou à prática de outros sujeitos, na leitura persistente, e crítica, de textos teóricos, não importa se com eles estava de acordo ou não. Impossível ensaiarmos estar sendo desse modo sem uma abertura crítica aos diferentes e às diferenças, com quem e com o que é sempre provável aprender. "


Fonte: BOCK, A. M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M.L.T.umaPsicologia: uma introdução ao estudo de psicologia. São Paulo: Saraiva, 2007. p. 272.


Considere a afirmativa a seguir a respeito do texto.


I - A abertura para a(s) diferença(s) propicia mais conhecimento.

II - O ato de aprender caracteriza-se pela disponibilidade de a pessoa confirmar ou confrontar suas convicções.

III - A leitura crítica ajuda a eliminar preconceitos.

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