As instituições de ensino superior deverão, na com...

Q: As instituições de ensino superior deverão, na composição dos seus projetos pedagógicos, definir, com clareza, os elementos que lastreiam a própria concepção do curso, o seu currículo pleno e sua oper

A) Cargas horárias das atividades didáticas e da integralização do curso. | B) Objetivos gerais do curso, contextualizados em relação às suas inserções institucionais, política, geográfica e social. | C) Formas de avaliação do ensino e da aprendizagem. | D) Formas de realização de monodisciplinaridades. | E) Condições objetivas de oferta e a vocação do curso.

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Ano: 2019Banca: FUNDATECOrganização: IF Farroupilha - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Funções do Ensino Superior: Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura | História da Educação no Brasil

As instituições de ensino superior deverão, na composição dos seus projetos pedagógicos, definir, com clareza, os elementos que lastreiam a própria concepção do curso, o seu currículo pleno e sua operacionalização, destacando-se os seguintes elementos, sem prejuízo de outros, EXCETO:

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