No Brasil, as diretrizes para orientar e normatizar os
educadores para desenvolver seu trabalho são
apresentados pelos PCNs - Parâmetros Curriculares
Nacionais. Sobre os PCNs, podemos afirmar:
A o documento é uma orientação quanto ao
cotidiano escolar, os principais conteúdos que devem ser
trabalhados, a fim de dar subsídios aos educadores, para
que suas práticas pedagógicas sejam da melhor qualidade.
B a reflexão da prática docente deve ser feita
através de reuniões com todo o grupo da escola, direção,
coordenação, orientação, psicopedagoga, psicóloga,
professores, e a comunidade escolar, ligados à rotina da
instituição e de sala de aula.
C cada instituição deve montar o seu Projeto
Político Pedagógico, sua proposta pedagógica, seguindo a
BNCC – Base Nacional Comum Curricular. Esses conteúdos
garantem a uniformidade e a qualidade de ensino em todo
o território nacional.
D os PCNs compõem a grade curricular de uma
instituição educativa e do sistema educacional, e serve
como ponto de partida para o trabalho docente,
norteando as atividades realizadas na sala de aula e a
relação com a comunidade.
E definem que os currículos, conteúdos e
estratégias podem ser trabalhados apenas como
transmissão de conhecimentos, o que garante
uniformidade na aprendizagem, mas que as práticas
docentes devem encaminhar de acordo com a realidade
dos alunos.