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Em conformidade com o disposto na LDB 9394/96, entre as finalidades do ensino de graduação tem-se
O perfil do professor universitário não perpassa, de modo geral, a formação pedagógica. Ferreira e Andrade (2016) afirmam que “na maioria das vezes, n...
Sobre as Universidades, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei n° 9.394/1996, é correto afirmar:
Destaca-se como importância do Projeto Político-Pedagógico, enquanto instrumento de planejamento, a seguinte compreensão:
No âmbito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e da regulação dos cursos de graduação no País, prevê-se que os cursos sejam ...
A escola tem sido analisada por duas modalidades de abordagens: a sociopolítica e a pedagógicoorganizacional. A dissociação entre estas abordagens tem...
A Educação em Direitos Humanos na construção dos Planos de Desenvolvimento Institucionais (PDI); dos Programas Pedagógicos de Curso (PPC) das Institui...
O indicador de qualidade que avalia os cursos de graduação, cujo cálculo e divulgação pelo MEC ocorrem no ano seguinte ao da realização do ENADE, deno...
O objetivo do processo de ensino-aprendizagem, em especial com o uso das novas mídias, deve:
A LDB 9394/96 fixa diretrizes e bases para a educação nacional e trata da organização e da estrutura de todos os níveis de ensino. A lei define o Sist...