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A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica, e seu público-alvo é crianças de até 6 anos de idade. Dessa maneira, esses educandos cuidad...
Em conformidade com a Resolução CNE/CP nº 2/2017, os currículos, coerentes com a proposta pedagógica da instituição ou rede de ensino, devem adequar a...
A avaliação no processo de alfabetização e letramento, de acordo com SOARES, ocorre no sentido de acompanhamento e diagnóstico. Nessa perspectiva, ass...
O princípio alfabético é uma das habilidades básicas que compõem o processo de alfabetização, sendo de extrema importância para que a alfabetização se...
Em qualquer fase da vida de uma criança, a introdução e a aplicação de métodos disciplinares exige dos educadores muita persistência e, sobretudo, pac...
O acesso inicial à língua escrita não se reduz apenas a aprender a ler e escrever no sentido de grafar e decodificar palavras, mas também passa por co...
Em conformidade com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010, analisar a sentença abaixo: A transversalidade difere-se da interdisciplinaridade, e essas complement...
Nos anos iniciais, é indicado que o desenvolvimento de habilidades valorize:
Analisar os itens abaixo a partir da perspectiva teórica piagetiana: I. Esquema é uma estrutura mental ou cognitiva, um padrão de comportamento ou uma...
A educação integral, no sentido do desenvolvimento pleno da pessoa, traz para a educação um novo olhar, que se impõe para a sociedade. Assinalar a alt...