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Para as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCN...

📅 2023🏢 CPCON🎯 Prefeitura de Dona Inês - PB📚 Pedagogia e Didática
#Educação Pré-Escolar#Normas de Qualidade para Educação Pré-Escolar#Currículo de Educação Pré-Escolar

Esta questão foi aplicada no ano de 2023 pela banca CPCON no concurso para Prefeitura de Dona Inês - PB. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Educação Pré-Escolar, Normas de Qualidade para Educação Pré-Escolar, Currículo de Educação Pré-Escolar.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200962878
Ano: 2023Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Dona Inês - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Normas de Qualidade para Educação Pré-Escolar | Currículo de Educação Pré-Escolar
Para as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI), a primeira etapa da Educação Básica consiste em interações e brincadeiras. Ainda conforme as DCNEI, em seu Artigo 9º, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas dessa etapa da Educação Básica são as interações e a brincadeira, experiências, nas quais as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos, por meio de suas ações e interações com seus pares e com os adultos, o que possibilita aprendizagens, desenvolvimento e socialização. Para isso, são assegurados seis direitos de aprendizado e desenvolvimento.


Com base no texto apresentado, avalie as proposições a seguir:

I- Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.

II- Conviver, brincar, reprimir, explorar, expressar e conhecer-se.

III- Conviver, brincar, escalar, expressar e conhecer-se.

IV- Conviver, brincar, participar, omitir, expressar e conhecer-se.

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