Em um projeto interdisciplinar envolvendo culturas de
países de Língua Inglesa, os estudantes exploraram
aspectos gastronômicos, mas enfrentaram dificuldades ao
relacionar vocábulos específicos às receitas tradicionais. O
professor deseja valorizar o conhecimento prévio dos
alunos e aprimorar a interação oral em inglês. Qual
abordagem pode gerar resultados significativos?