O trabalho como princípio educativo deriva do f...

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Ano: 2024Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Além Paraíba - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

O trabalho como princípio educativo deriva do fato de que todos os seres humanos são seres da natureza e, portanto, têm a necessidade de alimentar-se, proteger-se das intempéries e criar seus meios de vida.

(Frigotto, 2005, p. 60.)

Em relação ao trabalho como princípio educativo e ontológico, assinale a afirmativa correta.

O trabalho é um processo que não se reduz à atividade laborativa ou emprego, mas à produção de todas as dimensões da vida humana.

Constitui-se em técnicas didáticas e metodológicas que organizam a formação profissional como um dever e um direito de todos os cidadãos.

Nessa concepção, a ciência e a tecnologia assumem a centralidade da importância da produção de lucros aos detentores dos meios de produção.

É uma perspectiva ontológica, o trabalho refere-se à troca que o trabalhador faz da força de trabalho pelo salário como um direito à sua sobrevivência e de sua família.

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(Frigotto, 2005, p. 60.)

Em relação ao trabalho como princípio educativo e ontológico, assinale a afirmativa correta.

O trabalho é um processo que não se reduz à atividade laborativa ou emprego, mas à produção de todas as dimensões da vida humana.

Constitui-se em técnicas didáticas e metodológicas que organizam a formação profissional como um dever e um direito de todos os cidadãos.

Nessa concepção, a ciência e a tecnologia assumem a centralidade da importância da produção de lucros aos detentores dos meios de produção.

É uma perspectiva ontológica, o trabalho refere-se à troca que o trabalhador faz da força de trabalho pelo salário como um direito à sua sobrevivência e de sua família.

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