Sua importância deriva de seu caráter global, abrangente de
todos os aspectos concernentes à organização da educação
nacional, e de seu caráter operacional, já que implica a definição
de ações, traduzidas em metas a serem atingidas em prazos
determinados dentro do limite global de tempo abrangido para um
período de dez anos.
SAVIANI, D. Da nova LDB ao Fundeb: por uma política educacional. 2. ed., São Paulo: Autores
Associados, 2008. p.4.
Conforme o texto descreve, a principal política educacional
decorrente da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDB), foi a