Considere a publicação Atendimento Educacional Especializado: deficiência física (2007), de autoria de Schirmer;
Browning; Bersch; Machado para responder a questão:
Ainda no capítulo IV, as autoras comentam que dentre as
atividades muito frequentes na escola, há o desenho e a
pintura, que possibilitam ao aluno representar seu entendimento, seus sentimentos etc. Para alguns alunos com
deficiência física pode ser muito difícil realizá-las.
A alternativa para solucionar a dificuldade pode ser