A educação especial, enquanto modalidade de ensino, tem por objetivo o desenvolvimento de práticas e estratégias pedagóg...

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, a avaliação da aprendizagem no Ensino Fundamental deve: I. Sinalizar probl...

Segundo Vasconcellos, a mobilização se apresenta como uma dimensão propriamente pedagógica, em relação à teoria dialética do conhecimento. Nesse senti...

Segundo Gadotti, cada escola tem sua particularidade em relação aos projetos e agentes, conduzindo a produção da identidade individual e social dos ed...

De acordo com Luckesi (2023), são itens integrantes de um plano de aula, EXCETO:

Segundo a Pedagogia Histórico-Crítica, a escola deve ser: I. Reprodutora da seletividade da sociedade. II. Mediadora entre o aluno e a realidade. III....

Em relação aos direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil, relacione a Coluna 1 à Coluna 2. Coluna 1 1. Conviver. 2. Brincar. 3. ...

De acordo com Veiga, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP). ( ) Exige ...

Durante o processo avaliativo na Educação Infantil, são elencados alguns pressupostos para que o professor reconheça possibilidades de acompanhamento ...

“O avanço das ciências proporciona o desenvolvimento de tecnologias que nos auxiliam na realização de diversas atividades do cotidiano. Essa mesma tec...

Antunes (2014) afirma que a Pedagogia Tradicional pensa a criança como um: I. Plástico que pode ser moldado. II. Ser com necessidades e interesses pró...