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Mais do que os discursos, são a prática, o exemplo, a convivência e...

📅 2020🏢 IBADE🎯 Prefeitura de Vila Velha - ES📚 Pedagogia e Didática
#Educação e Cidadania no Contexto Brasileiro#Coordenação Educacional#Relações entre Educação, Sociedade e Prática Escolar#Papel Social da Escola e Responsabilidade do Educador#Sociologia da Educação#Temas Pedagógicos

Esta questão foi aplicada no ano de 2020 pela banca IBADE no concurso para Prefeitura de Vila Velha - ES. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Educação e Cidadania no Contexto Brasileiro, Coordenação Educacional, Relações entre Educação, Sociedade e Prática Escolar, Papel Social da Escola e Responsabilidade do Educador, Sociologia da Educação, Temas Pedagógicos.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

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457941200972172
Ano: 2020Banca: IBADEOrganização: Prefeitura de Vila Velha - ESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação e Cidadania no Contexto Brasileiro | Coordenação Educacional | Relações entre Educação, Sociedade e Prática Escolar | Papel Social da Escola e Responsabilidade do Educador | Sociologia da Educação | Temas Pedagógicos

Mais do que os discursos, são a prática, o exemplo, a convivência e a reflexão sobre eles mesmos, em situações reais, que farão com que os alunos e as alunas desenvolvam atitudes coerentes com os valores que queremos que aprendam.

Por isso, o convívio escolar é um elemento-chave na formação ética dos estudantes e, ao mesmo tempo, é o instrumento mais poderoso que a escola tem para cumprir sua tarefa educativa nesse aspecto.

Os educadores devem sempre estar atentos à coerência entre o discurso e a ação: respeitar para ser respeitado, assumir e cumprir suas responsabilidades como forma de compartilhar com os estudantes a importância dessas atitudes.

Daí a necessidade de os adultos reverem o ambiente escolar e o convívio social que ali se expressa, a partir das relações que estabelecem entre si e com os estudantes, buscando a construção de ambientes mais:

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