TEXTO 7
Trabalhar com multiletramentos pode ou não envolver (normalmente envolverá) o uso de novas tecnologias da
comunicação e de informação (novos letramentos), mas caracteriza-se como um trabalho que parte das culturas de
referência do alunado (popular, local, de massa) e de gêneros, mídias e linguagens por eles conhecidos, para buscar um
enfoque crítico, pluralista, ético e democrático de textos/discursos que ampliem o repertório cultural, na direção de outros
letramentos.
ROJO, R. e MOURA, E. (Orgs.). Multiletramentos na escola. São Paulo: Parábola, 2012, p. 8.
Excerto adaptado.
De acordo com o Texto 7, a noção de “multiletramentos na escola” está fundamentada na multiplicidade de: