Alarcão, in Rangel (2005), aborda a organização es...

Q: Alarcão, in Rangel (2005), aborda a organização escolar em desenvolvimento e em aprendizagem, o que implica em serem “renovadas funções para o supervisor que, para além de formador de candidatos a pro

A) cooperativa do conjunto das pessoas da organização”. | B) unicamente social, pois depende do consenso do grupo”. | C) sociocultural, tendo em vista que depende da comunidade”. | D) individual, apenas”. | E) exclusivamente comunitária”.

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Ano: 2025Banca: VUNESPOrganização: SEDUC-SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

Alarcão, in Rangel (2005), aborda a organização escolar em desenvolvimento e em aprendizagem, o que implica em serem “renovadas funções para o supervisor que, para além de formador de candidatos a professor, deverá ser líder de outras comunidades aprendentes no interior da escola”. Para a autora, considerando a contribuição de Senge et al. (1994), trata-se da ideia de organização aprendente, analisada em sua profundidade. Hoje a expressão utilizada é organização qualificante, por tratar -se de uma aprendizagem

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