Considerando que a Política Nacional de
Educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva tem como objetivo assegurar a inclusão
escolar de alunos com deficiência, transtornos
globais do desenvolvimento e altas
habilidades/superdotação, constituem garantias
necessárias para que efetive essa inclusão nos
sistemas de ensino:
I. Acesso ao ensino regular, com participação,
aprendizagem e continuidade nos níveis mais
elevados do ensino.
II. Transversalidade da modalidade de educação
especial desde a educação infantil até a educação
superior; oferta do atendimento educacional
especializado.
III. Acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos
mobiliários, nas comunicações e informação; e
articulação intersetorial na implementação das
políticas públicas.
IV. Formação de professores para o atendimento
educacional especializado e demais profissionais da
educação para a inclusão.
Assinale: