A Educação Infantil precisa assegurar, para todas as crianças, os
direitos de aprendizagem e desenvolvimento e as condições para que elas sejam o foco do
planejamento curricular, desempenhem papel ativo e protagonista na vivência das
experiências. Isto quer dizer que as experiências precisam ser vivenciadas através dos
Campos de Experiências citados abaixo, exceto: