O desenvolvimento do pensamento tático nos jogos esportivos coletivos tem sido objeto de crescente atenção na
Educação Física escolar. A abordagem Teaching Games for Understanding (TGfU), proposta por Bunker e Thorpe,
oferece princípios valiosos para o ensino dos esportes com ênfase na compreensão tática. Considerando os
princípios do TGfU, analise as afirmações a seguir:
I. O TGfU propõe que o ensino dos jogos esportivos deve começar pela aprendizagem das habilidades técnicas
isoladas, antes de introduzir situações de jogo.
II. A abordagem enfatiza a importância de jogos modificados e adaptados para desenvolver a compreensão tática
dos alunos.
III. No TGfU, o questionamento e a reflexão são estratégias importantes para promover o desenvolvimento do
pensamento tático dos alunos.
IV. A avaliação no TGfU deve focar exclusivamente no desempenho técnico dos alunos em situações isoladas de
jogo.
É correto o que se afirma em: