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Brincar é repetir e recriar ações prazerosas, expressar situações imaginárias, criativas, compartilhar brincadeiras com outras pessoas, expressar sua ...
Sobre o texto como unidade de ensino, tema trazido pelos PCN, analise as proposições abaixo. I. Se o objetivo é que o aluno aprenda a produzir e a int...
Em seu livro “10 competências necessárias para ensinar”, Perrenoud apresenta a necessidade de “organizar e dirigir situações de aprendizado”, a qual e...
Na obra “Ensaios Pedagógicos: como construir uma escola para todos?”, Lino de Macedo apresenta vários aspectos em relação à questão da inclusão. Nesse...
Para Emília Ferreiro, nenhuma prática pedagógica é neutra. Todas estão apoiadas em certo modo de conceber o processo de aprendizagem e o objeto dessa ...
No capítulo “Moralidade e Indisciplina”, do livro “Indisciplina na escola”, o professor Ulisses Ferreira de Araújo discorre um pouco sobre a constitui...
As Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, no artigo 4º, estabelece que as propostas pedagógicas, desse nível escolar, deverão considerar qu...
Acerca do momento do repouso ou sono, é correto afirmar que
Sobre o processo de aprendizagem, abordado na obra de Weiz, analise as proposições abaixo. I. No momento em que constrói um conhecimento sólido sobre ...
Os legisladores, ao aprovarem a LDBEN em 1996, tentaram fundamentar, o máximo possível, as principais diretrizes balizadoras da educação brasileira. E...