Embora as crianças desenvolvam suas
capacidades de maneira heterogênea, a educação
tem por função criar condições para o
desenvolvimento integral de todas as crianças,
considerando, também, as possibilidades de
aprendizagem que apresentam nas diferentes
faixas etárias. Para que isso ocorra, faz-se
necessário uma atuação que propicia o
desenvolvimento de capacidades envolvendo
aquelas de ordem física, afetiva, cognitiva, ética,
estética, de relação interpessoal e inserção social.
(Referencial Curricular Nacional para a Educação
Infantil).
Assinale V(verdadeiro) e F(falso) de acordo com
as capacidades:
( ) As capacidades de ordem física estão
associadas à possibilidade de apropriação e
conhecimento das potencialidades corporais, ao
auto conhecimento, ao uso do corpo na expressão
das emoções, ao deslocamento com segurança.
( ) As capacidades de ordem afetiva estão
associadas ao desenvolvimento dos recursos para
pensar, o uso e apropriação de formas de
representação e comunicação envolvendo
resolução de problemas.
( ) As capacidades de ordem afetiva estão
associadas à construção da auto-estima, às
atitudes no convívio social, à compreensão de si
mesmo e dos outros.
( ) As capacidades de ordem estética estão
associadas à possibilidade de produção artística e
apreciação desta produção oriundas de diferentes
culturas.
( ) As capacidades de ordem ética estão
associadas à possibilidade de construção de
valores que norteiam a ação das crianças.
Assinale a sequência CORRETA: