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Estudantes com baixa visão fazem uso de recursos ópticos sendo que as escolhas e os níveis de adaptação obedecem às nece...

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457941200992272
Ano: 2019Banca: Colégio Pedro IIOrganização: Colégio Pedro IIDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial | Temas Pedagógicos | Inclusão e Exclusão
Estudantes com baixa visão fazem uso de recursos ópticos sendo que as escolhas e os níveis de adaptação obedecem às necessidades específicas de cada um.

Observe os recursos de acessibilidade listados a seguir:

1. contrastes texto-fundo na tela de computador e em material impresso;
2. lupa eletrônica para TV e ampliação de tela;
3. softwares de ampliação e lupa manual;
4. pauta ampliada, reglete e Tadoma.

Assinale a alternativa que aponta os recursos ópticos indicados para estudantes com baixa visão.
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