O modelo behaviorista aplicado à aprendizagem organizacional

procura explicar fenômenos complexos, como a aquisição de conceitos e a solução de problemas, considerando dados estatísticos.

considera inútil a transmissão de informações, possuindo foco no desenvolvimento de habilidades cognitivas.

é pautado no estudo das relações entre o comportamento, os estímulos e as consequências, com foco em aspectos subjetivos.

sustenta que a repetição de ações é o que produz resultados mais consistentes na aprendizagem.

despreza aspectos comportamentais, sustentando que todos os indivíduos podem absorver conhecimento a partir de uma metodologia padrão.

O modelo behaviorista aplicado à aprendizagem organizacional

A) procura explicar fenômenos complexos, como a aquisição de conceitos e a solução de problemas, considerando dados estatísticos. | B) considera inútil a transmissão de informações, possuindo foco no desenvolvimento de habilidades cognitivas. | C) é pautado no estudo das relações entre o comportamento, os estímulos e as consequências, com foco em aspectos subjetivos. | D) sustenta que a repetição de ações é o que produz resultados mais consistentes na aprendizagem. | E) despreza aspectos comportamentais, sustentando que todos os indivíduos podem absorver conhecimento a partir de uma metodologia padrão.

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