Analise as seguintes asserções e a relação prop...

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Ano: 2021Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Ivoti - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Teorias da Educação Pré-Escolar | Relações entre Educação, Sociedade e Prática Escolar | História da Educação no Brasil | Sociologia da Educação | Processo de Socialização Infantil | Educação como Processo Histórico

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. A concepção de criança é entendida como uma noção historicamente elaborada e que ao longo dos tempos, vai se apresentando de diferentes formas.

PORQUE

II. Sendo a criança um sujeito social e histórico, seu desenvolvimento é marcado profundamente pelo meio na qual ela está inserida, bem como pela cultura e momento histórico da sociedade na qual ela vive.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

As asserções I e II são proposições falsas.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

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Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. A concepção de criança é entendida como uma noção historicamente elaborada e que ao longo dos tempos, vai se apresentando de diferentes formas.

PORQUE

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

As asserções I e II são proposições falsas.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

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