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As diversas Tendências Pedagógicas pretendem dar conta da compreens...

📅 2019🏢 CPCON🎯 Prefeitura de Boa Ventura - PB📚 Pedagogia e Didática
#Tendências Pedagógicas#Temas Pedagógicos

Esta questão foi aplicada no ano de 2019 pela banca CPCON no concurso para Prefeitura de Boa Ventura - PB. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Tendências Pedagógicas, Temas Pedagógicos.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941201002519
Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Boa Ventura - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Tendências Pedagógicas | Temas Pedagógicos
As diversas Tendências Pedagógicas pretendem dar conta da compreensão e da orientação da prática educacional em diversos momentos e circunstâncias da história humana.

A seguir, estabeleça a associação entre a tendência pedagógica que aparece na primeira coluna às suas características correspondentes na segunda coluna.

1 - Tendência Liberal Tecnicista.
2 - Tendência Liberal Renovada Progressivista.
3 - Tendência Progressista Libertadora.
4 - Tendência Progressista Crítico-Social dos Conteúdos.
5 - Tendência Progressista Libertária.

( ) O conhecimento resulta da ação a partir dos interesses e necessidades, os conteúdos de ensino são estabelecidos em função de experiências que o sujeito vivencia frente a desafios cognitivos e situações problemáticas.
( ) A educação é praticada no sentido de questionar concretamente a realidade das relações do homem com a natureza e com os outros homens, visando a sua transformação.
( ) À educação escolar compete organizar o processo de aquisição de habilidades, atitudes e conhecimentos específicos, úteis e necessários para que os indivíduos se integrem ao sistema social global.
( ) A vivência grupal, na forma de autogestão é a estratégia na qual os alunos buscarão as bases mais satisfatórias de sua própria instituição, graças à sua própria iniciativa e sem qualquer forma de poder hierarquizado.
( ) Os conteúdos escolares são compreendidos como conteúdos culturais universais que se constituíram em domínios de conhecimento relativamente autônomos, incorporados pela humanidade, mas permanentemente reavaliados face às realidades sociais.

A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses é:

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