Pedro Demo (2023), ao defender a pesquisa como ...

457941201005538

Ano: 2024Banca: UFU-MGOrganização: UFU-MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional | Pesquisa na Formação Docente | Pesquisa Qualitativa no Contexto Educativo

Pedro Demo (2023), ao defender a pesquisa como a base da educação escolar, anuncia o questionamento reconstrutivo, com qualidade formal e política, como o cerne do processo de pesquisa.

DEMO, Pedro. Educar pela pesquisa. Campinas: Autores Associados, 2003.

Demo compreende “questionamento reconstrutivo” como um processo de

construção do sujeito histórico, que se funda na competência advinda do conhecimento inovador, mas implica, na mesma matriz, na ética da intervenção histórica para a emancipação.

construção da competência formal da aprendizagem, como forma inovadora de atender as bases da sociedade em relação às aprendizagens emergentes para a transformação individual.

construção de indivíduos que buscam na pesquisa o encontro com o conhecimento em sua essência, sem perguntas ou dúvidas, pois a base é científica.

acumulação de dados, leituras, materiais e experimentos, para atender uma forma inovadora de pesquisar e de aprender. A quantidade supera a qualidade e, nessa lógica, conquista-se uma transformação.

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

457941201005538

Ano: 2024Banca: UFU-MGOrganização: UFU-MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional | Pesquisa na Formação Docente | Pesquisa Qualitativa no Contexto Educativo

Pedro Demo (2023), ao defender a pesquisa como a base da educação escolar, anuncia o questionamento reconstrutivo, com qualidade formal e política, como o cerne do processo de pesquisa.

DEMO, Pedro. Educar pela pesquisa. Campinas: Autores Associados, 2003.

Demo compreende “questionamento reconstrutivo” como um processo de

construção do sujeito histórico, que se funda na competência advinda do conhecimento inovador, mas implica, na mesma matriz, na ética da intervenção histórica para a emancipação.

construção da competência formal da aprendizagem, como forma inovadora de atender as bases da sociedade em relação às aprendizagens emergentes para a transformação individual.

construção de indivíduos que buscam na pesquisa o encontro com o conhecimento em sua essência, sem perguntas ou dúvidas, pois a base é científica.

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Pedro Demo (2023), ao defender a pesquisa como a base da educação escolar, anuncia o questionamento reconstrutivo, com q...

Questões relacionadas para praticar

Pedro Demo (2023), ao defender a pesquisa como a base da educação escolar, anuncia o questionamento reconstrutivo, com q...

Questões relacionadas para praticar