A formalização da Base Nacional Comum Curricula...

457941201006275

Ano: 2022Banca: FCCOrganização: SEC-BADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria e Prática Curricular | Currículo e Abordagens Interdisciplinares | Planejamento e Organização Curricular

A formalização da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) pelo Conselho Nacional de Educação provocou muitas controvérsias. Muitos atores com forte influência sobre as instâncias decisórias da política educacional e, predominantemente, da esfera universitária, eram contrários à BNCC em levantamento feito entre o final de 2013 e o início de 2014. Nessa época, o estudo realizado observou que há distintas visões sobre o que é um currículo.

(Disponível em: https://abrelivros.org.br)

Considerando essas reflexões, o conceito de currículo escolar pode ser entendido como

o percurso acadêmico de uma pessoa, que deve ser registrado para sua vida profissional.

o mesmo que histórico escolar, que acompanha a vida do estudante em sua passagem pela escola.

um banco de dados em que constam diferentes conceitos e registros escolares de uma pessoa.

a base da prática pedagógica, que envolve os conteúdos, as atividades e as competências a serem desenvolvidas pelos estudantes.

o conjunto de conteúdos utilizados pelas diferentes disciplinas vivenciadas pelo aluno na escola.

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Ano: 2022Banca: FCCOrganização: SEC-BADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria e Prática Curricular | Currículo e Abordagens Interdisciplinares | Planejamento e Organização Curricular

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Considerando essas reflexões, o conceito de currículo escolar pode ser entendido como

o percurso acadêmico de uma pessoa, que deve ser registrado para sua vida profissional.

o mesmo que histórico escolar, que acompanha a vida do estudante em sua passagem pela escola.

um banco de dados em que constam diferentes conceitos e registros escolares de uma pessoa.

a base da prática pedagógica, que envolve os conteúdos, as atividades e as competências a serem desenvolvidas pelos estudantes.

o conjunto de conteúdos utilizados pelas diferentes disciplinas vivenciadas pelo aluno na escola.

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