Na atualidade, presenciamos na mídia impressa e te...

Q: Na atualidade, presenciamos na mídia impressa e televisiva uma cultura de violência que se destaca na interação social e da qual as escolas não escapam. Nesse contexto, as instituições escolares torna

A) Confiabilidade, imparcialidade, neutralidade, independência, obrigatoriedade. | B) Parcialidade, neutralidade, independência, voluntariedade, confiabilidade. | C) Interdependência, voluntariedade, confiabilidade, imparcialidade e neutralidade. | D) Voluntariedade, confiabilidade, imparcialidade, neutralidade e independência.

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Ano: 2018Banca: Colégio Pedro IIOrganização: Colégio Pedro IIDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Concepções Filosóficas de Mundo, Homem e Educação | Temas Contemporâneos | Multiculturalismo | Filosofia da Educação | Epistemologia e Teorias do Conhecimento | Temas Pedagógicos

Na atualidade, presenciamos na mídia impressa e televisiva uma cultura de violência que se destaca na interação social e da qual as escolas não escapam. Nesse contexto, as instituições escolares tornam-se um campo propício à emergência do conflito, na medida em que refletem a tendência da sociedade na qual estão inseridas.

Diante disso, a mediação escolar se impõe como um verdadeiro desafio para os educadores, seja na resolução das disputas entre estudantes, seja nas relações litigantes entre estudantes e adultos, e mesmo entre adultos.

Um processo de mediação de conflitos deve se desenvolver de acordo com os seguintes princípios de atuação:

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Um processo de mediação de conflitos deve se desenvolver de acordo com os seguintes princípios de atuação:

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