///
O desenvolvimento do conceito de DI (Designer Instrucional) utiliza como referencial teórico
A Educação Quilombola é abrangente e focaliza a realidade das escolas localizadas em territórios quilombolas e no seu entorno. Insere os conhecimentos...
De acordo com o planejamento participativo da unidade, é papel do educador social
Muitos estudos foram realizados com relação à organização do espaço que a escola ocupa e utiliza, e que vai sendo transformado nas relações estabeleci...
O texto abaixo representa uma concepção de currículo, defendida por Lucíola Santos. Currículo [são] as experiências escolares que se desdobram em torn...
A repetição no ensino da língua estrangeira
Para os teóricos sociointeracionistas, a interação social fornece a matéria-prima para o desenvolvimento psicológico do indivíduo. Dessa maneira,
Na introdução dos Parâmetros Curriculares Nacionais − PCN de artes para o 3º e 4º ciclo do Ensino fundamental consta: “Na caracterização da área, cons...
“Nicolini e Meznar (1995) opinam que a aprendizagem organizacional só pode ser entendida se considerada como processo contínuo de mudanças da estrutur...
Na adaptação dos alunos novos na escola, o agente de organização escolar
Leia o texto a seguir. O vocábulo “índios” foi uma das maiores violências simbólicas cometidas contra a diversidade dos povos originários. Ele se refe...