Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do...

A Lei nº 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência em seu art. 74 garante à pessoa com deficiência acesso a produtos, recurso...

O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069, de 13/07/90) em seu art. 56, estabelece aos dirigentes de estabelecimentos de ensino fun...

Segundo os estudos de Marilena Chauí, “a educação pública está solidificada historicamente na garantia da sua universalidade, ou seja, em uma educação...

A expressão “pré – escolar” utilizada no Brasil até a década de 1980 era independente, caracterizando uma etapa anterior e que só teria seu começo no ...

Assinale a alternativa CORRETA. O art. 32 da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) determina que o ensino fundamental, gratuito na esco...

As tendências pedagógicas apresentam o modelo educacional específico à cada momento histórico e especificamente o "tipo" de formação necessário à soci...

Reconhecendo as especificidades dos diferentes grupos etários que constituem a etapa da educação infantil, os objetivos de aprendizagem e desenvolvime...

Do ponto de vista teórico, muitas são as formulações que tratam da avaliação, no ambiente educacional, ela compreende três dimensões básicas, são elas...

Na adaptação da criança na creche, algumas crianças podem apresentar comportamentos diferentes daqueles que normalmente revelam em seu ambiente famili...

Segundo o artigo 31 da LDBEN, a Educação Infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns: