Na escola observa-se constantemente o
descompasso entre a teoria e a prática. Para mudar
esse cenário de desarticulação entre o saber, o
poder e o fazer, a escola pode lançar mão de um
poderoso instrumento para a transformação de sua
realidade: O Projeto Político-Pedagógico – PPP.
O supervisor como parceiro político-pedagógico do
professor
DEVE;
I– Ser um mediador que compõem o coletivo da
escola.
II– Ter uma visão crítica e transformadora.
III– Assumir um papel de coadjuvante e inerte as
decisões, sendo diferente do papel do diretor ou dos
professores.
Está(ão) correta(s)