Uma professora do 2º ano do Ensino Fundamental, ao...

Q: Uma professora do 2º ano do Ensino Fundamental, ao revisar seu plano semanal, buscou integrar conteúdos de ortografia, produção textual e leitura com os objetivos de alfabetização e letramento. Para i

A) As estratégias utilizadas favorecem a integração entre os componentes da linguagem, promovendo um ensino contextualizado e significativo. | B) As estratégias utilizadas privilegiam exclusivamente o ensino de regras gramaticais e isolam as habilidades de leitura e escrita. | C) As estratégias utilizadas não contemplam a progressão da aprendizagem, já que abordam muitos conteúdos simultaneamente. | D) As estratégias utilizadas deveriam priorizar atividades de cópia antes da produção textual, para garantir domínio técnico da escrita.

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Ano: 2025Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Tunápolis - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Planejamento Educacional | Temas Pedagógicos

Uma professora do 2º ano do Ensino Fundamental, ao revisar seu plano semanal, buscou integrar conteúdos de ortografia, produção textual e leitura com os objetivos de alfabetização e letramento. Para isso, organizou sequências didáticas que articulassem diferentes habilidades linguísticas, respeitando o nível de escrita dos alunos. Com base no planejamento descrito, assinale a alternativa correta.

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