Antônio Henrique, um menino de 6 anos, ganha um co...

Q: Antônio Henrique, um menino de 6 anos, ganha um conjunto de animais de pano e interage como eles com seres animados (animismo). Pedro Paulo, professor de Ensino Fundamental I, observa a cena e percebe

A) reforcem o realismo na percepção do mundo natural que cerca a criança. | B) permitam à criança observar o mundo físico, partindo da realidade concebida por ela. | C) privilegiem grandezas primitivas, como o espaço, o tempo e a matéria, de forma compatível com a cognição infantil. | D) levem a criança a perceber que os fenômenos que a rodeiam são provocados com um fim predeterminado, superando o animismo. | E) criem condições para que as crianças diferenciem os seres vivos e não-vivos, partindo da realidade percebida por elas.

457941201013597

Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Serrana - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Gestão do Tempo e Espaço na Educação Pré-Escolar | Cuidados na Educação Pré-Escolar

Antônio Henrique, um menino de 6 anos, ganha um conjunto de animais de pano e interage como eles com seres animados (animismo). Pedro Paulo, professor de Ensino Fundamental I, observa a cena e percebe, nessa situação, como “crianças distinguem mal os elementos que compõem o seu meio, misturando e confundindo aparência com realidade” (Delizoicov; Angotti, 1994). Tratando do universo e da lógica infantis, os autores entendem que no ensino de Ciências Naturais nos anos iniciais do Ensino Fundamental, para a formação de conceitos são necessárias atividades que

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

457941201013597

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Antônio Henrique, um menino de 6 anos, ganha um conjunto de animais...

Questões relacionadas para praticar

Antônio Henrique, um menino de 6 anos, ganha um conjunto de animais...

Questões relacionadas para praticar