Referência nacional para a formulação dos currí...

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Ano: 2025Banca: FGVOrganização: SEDUC-MTDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria e Prática Curricular

Referência nacional para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e das propostas pedagógicas das instituições escolares, a Base Nacional Comum Curricular integra a política nacional da Educação Básica. Na Base Nacional Comum Curricular, a Educação Física constitui um componente curricular que:

foca na transmissão de regras e conhecimentos específicos de modalidades esportivas tradicionais, buscando o alinhamento às práticas de alto rendimento.

limita-se ao ensino de atividades físicas voltadas ao controle do peso e à melhora da saúde física, sem considerar aspectos culturais ou sociais das práticas corporais.

prioriza as atividades de lazer e recreação, deixando de lado o aspecto cultural e social das manifestações corporais, para promover mais bem-estar físico entre os estudantes.

enfatiza principalmente o desenvolvimento de habilidades técnicas e o alcance de resultados competitivos, priorizando o desempenho individual e a eficiência motora.

busca tematizar as práticas corporais de diversas culturas, considerando suas codificações sociais, históricas e possibilidades expressivas dos sujeitos.

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Ano: 2025Banca: FGVOrganização: SEDUC-MTDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria e Prática Curricular

foca na transmissão de regras e conhecimentos específicos de modalidades esportivas tradicionais, buscando o alinhamento às práticas de alto rendimento.

limita-se ao ensino de atividades físicas voltadas ao controle do peso e à melhora da saúde física, sem considerar aspectos culturais ou sociais das práticas corporais.

prioriza as atividades de lazer e recreação, deixando de lado o aspecto cultural e social das manifestações corporais, para promover mais bem-estar físico entre os estudantes.

enfatiza principalmente o desenvolvimento de habilidades técnicas e o alcance de resultados competitivos, priorizando o desempenho individual e a eficiência motora.

busca tematizar as práticas corporais de diversas culturas, considerando suas codificações sociais, históricas e possibilidades expressivas dos sujeitos.

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Referência nacional para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares dos Estados, do Distrito Federal...

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