Acerca da produção textual em sala de aula, é corr...

Q: Acerca da produção textual em sala de aula, é correto afirmar que:

A) É irrelevante cumprir as diretrizes de concordância e regência, usar uma linguagem padronizada e evitar vícios de linguagem da variante local. | B) A capacidade de comunicar claramente por escrito é fundamental para o sucesso na vida pessoal e profissional, exceto em empregos que não envolvam muita escrita. | C) Para criar um escritor competente, a escola deve ter foco no escritor, pois se entende a escrita como uma tarefa através da qual aquele que cria revela sua ideia sem levar em conta o saber do leitor. | D) A produção de textos é uma habilidade fundamental que os alunos devem aprender na escola, apesar de não ser uma das formas mais eficazes de se comunicar e se expressar no mundo moderno. | E) Para elaborar um bom texto na esfera escolar é fundamental ter domínio da língua portuguesa, conhecer as características do gênero textual escolhido e ter clareza sobre o público-alvo e o propósito da comunicação.

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Ano: 2023Banca: IDHTECOrganização: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de Língua Portuguesa | Temas Pedagógicos

Texto associado

“Não se acredita que a função da escola deva concentrar-se apenas no ensino da língua escrita, a pretexto de que o aluno já aprendeu a língua falada em casa. Ora, se essa disciplina se concentrasse mais na reflexão sobre

a língua que falamos, deixando de lado a reprodução de esquemas classificatórios, logo se descobriria a importância da língua falada, mesmo para a aquisição da língua escrita.

(CASTILHO, Ataliba T. de e Vanda Maria ELIAS. 2012. Pequena Gramática do Português Brasileiro. São Paulo: Contexto.)

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Ano: 2023Banca: IDHTECOrganização: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de Língua Portuguesa | Temas Pedagógicos

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a língua que falamos, deixando de lado a reprodução de esquemas classificatórios, logo se descobriria a importância da língua falada, mesmo para a aquisição da língua escrita.

(CASTILHO, Ataliba T. de e Vanda Maria ELIAS. 2012. Pequena Gramática do Português Brasileiro. São Paulo: Contexto.)

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