A partir do final do século XX, a despeito das velozes e
intensas transformações globais, a Geografia não vivenciou
grandes mudanças capazes de apoiar significativamente a
constituição de novos paradigmas. O que se vê é que essa
ciência tem utilizado referências teórico‑metodológicas de
diversas correntes epistemológicas.
MONTES CLAROS. Secretaria Municipal de Educação.
Referencial Curricular dos Anos Finais
do Ensino Fundamental. 6º ao 9º ano.
Temáticas culturais, ambientais, políticas, econômicas e
sociais são disposições que podem ser observadas nas
orientações para o ensino da Geografia, constantes na Base
Nacional Comum Curricular.
Qual é outra tendência contemporânea no ensino
de Geografia?