Para compreender as dificuldades de aprendizagem escolar e os aspectos que conduzem ao fracasso escolar, pode-se utiliza...

Cortella (2014) reflete sobre a cautela afirmando que: “A cautela é a capacidade de observar, de refletir, de dialogar, de trocar ideias com outras pe...

Ao explicar a importância do trabalho docente, Libâneo (2013) afirma que: I. É uma atividade espontânea e individual. II. No centro dessa atividade, e...

Segundo Moran, em um sentido amplo, toda a aprendizagem é ativa em algum grau, porque exige do aprendiz e do docente formas diferentes de movimentação...

A Psicologia da Educação reconhece a importância do desenvolvimento socioemocional do aluno para o processo de aprendizagem. Uma das teorias que se de...

É atribuição do profissional de apoio especializado dar a devida assistência/apoio aos alunos público-alvo da educação especial, principalmente nas se...

Em uma rede municipal de ensino, 70% dos professores possuem licenciatura em pedagogia e 80% possuem licenciatura em alguma disciplina específica que ...

Entre os cinco campos de experiências nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver na Educação Infantil estão, EXCETO:

Base Nacional Comum Curricular (BNCC) garante, por meio das competências gerais, o desenvolvimento dos estudantes, visando a uma formação crítica e ci...

Para Hoffmann, a perspectiva de avaliação mediadora pretende, essencialmente, opor-se ao modelo do ‘transmitir-verificar-registrar’ e evoluir no senti...

A avaliação dos alunos, a ser realizada pelos professores e pela escola como parte integrante da proposta curricular e da implementação do currículo, ...