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Vygotsky propôs explorar o desenvolvimento humano por meio da análise da origem do psiquismo, ou seja, do processo dinâmico de sua formação. A teoria ...

No Brasil, um país caracterizado pela descentralização dos entes federativos, diversidade cultural marcante e profundas disparidades sociais, os siste...

O Plano Municipal de Educação trata do conjunto da educação, no âmbito Municipal, expressando uma política educacional para todos os níveis, bem como ...

O Artigo 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) do Brasil, Lei nº 9.394/1996, estabelece as regras comuns para a organização da ed...

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A rotina escolar é uma categoria pedagógica relacionada a organização do cotidiano das ações que acontecem enquanto as crianças estão na instituição e...

No ensino de artes, é cada vez mais necessário enfrentar os desafios impostos por uma tradição eurocêntrica que historicamente invisibilizou as expres...

Para Vygotsky, antes de se mensurar o nível intelectual cognitivo da criança, é preciso considerar a cultura a qual ela está inserida ou o ambiente so...

Durante o planejamento de suas atividades, a professora Lúcia decide incorporar mais momentos de brincadeira para suas alunos nos anos iniciais do ens...

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, em sua concepção a criança é definida como: