Visto que a ênfase na Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) envolve a compreensão conceitual mais aprofundada e a resol...

De acordo com Favero e Ramalho (2012), o brincar inclusivo permite que todas as crianças brinquem juntas, independentemente das características de cad...

São propostas em que se percebe a linguagem como eixo privilegiado do trabalho na Educação Infantil, exceto:

As leis nº 10.639, de 09 de janeiro de 2003, e nº 11.645, de 10 de março de 2008, que alteraram a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional para ...

Gandin e Cruz (2002) mencionam que muitas escolas restringiram o “plano” ao “programa”, isto é, a uma lista de conteúdos a serem “trabalhados”. Analis...

Considerando as diferentes técnicas de produção e tratamento de dados qualitativos na área de educação, assinale a alternativa incorreta.

De acordo com Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, é de competência do profissional de apoio escolar com relação ao estudante com def...

Analise a situação apresentada a seguir. Durante uma brincadeira, a monitora Gláucia observou que duas crianças brincavam de “escolinha”, em que uma i...

Os africanos e afrodescendentes escravizados para servir de força de trabalho no Brasil foram vistos como seres desprovidos de vida sensível e intelec...

Eid al Fitr é o nome árabe da celebração muçulmana conhecida como “a festa do fim do jejum”, pois nela se celebra o final do Ramadã. Assinale a altern...

No livro “Supervisão Educacional para uma escola de qualidade: da formação à ação”, Rangel (2008) analisa o objeto da ação supervisora na escola: o pr...