Considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC – Base Nacional Comum Curricular – estabelece cinco _...

De acordo com Janine Mery (1985), o trabalho do psicopedagogo tem algumas especificidades, como, por exemplo, tratar o “distúrbio de aprendizagem, que...

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I. A criança, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de direitos que...

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os conceitos da educação inclusiva às suas definições segundo Mantoan (2015). Coluna 1 1. Educação inclusi...

As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (2013) enfatizam que a Constituição de 1988 concretizou o atendimento em creches e pré- escola...

Segundo Vasconcellos, o objetivo principal do planejamento é possibilitar um trabalho mais, EXCETO:

Essa competência pode ser explorada de diversas maneiras pelas escolas, contando sempre com a criatividade e o dinamismo nessa abordagem. Entre as ati...

Carapeto Ferreira (2007), tendo por base uma concepção dialética de educação, afirma que a Supervisão Educacional é compreendida como: I. Um mecanismo...

Uma professora do 2º ano aproveitou a falta de um aluno e o fato de ninguém saber seu telefone, nem onde morava, para propor uma Agenda da Classe, a f...

Diante do ato de avaliar a aprendizagem do aluno, Luckesi (2014) mostra algumas características que ele considera importantes para uma condução mais a...

Segundo Gandin (2014), em qual etapa do planejamento deve ocorrer o posicionamento filosófico de uma instituição de ensino?