Por meio dos Parâmetros Curriculares
Nacionais de Matemática, observa-se que
alguns propósitos são definidos, objetivando
assegurar o seu cumprimento. Leia as asserções
seguintes e assinale a que não representa
fielmente uma das ações definidas pelo referido
documento no intuito de garantir o
cumprimento dos propósitos estabelecidos.