Em 2024, o Relatório Global de Monitoramento da
Educação da UNESCO destacou a importância do uso
de tecnologias digitais para promover a equidade e a
inclusão educacional, especialmente após os impactos
causados pela pandemia da COVID-19. No entanto, o
relatório também alerta para as desigualdades no acesso
e na qualidade da educação digital. Com base nesse
contexto, qual das alternativas apresenta uma relação
adequada entre a educação e o desenvolvimento social
no cenário contemporâneo?