Identificar que a maioria das avaliações e problem...

Q: Identificar que a maioria das avaliações e problemas propostos em sala de aula são simplistas, repetitivos e limitados a aspectos conceituais e reconhecer as restrições dos currículos enciclopédicos r

A) tradicional, que deixa de lado aspectos sociais e históricos das ciências. | B) habitual, que considera as experiências cotidianas dos alunos. | C) por descoberta, que exclui a experiência individual do aluno. | D) por investigação, que exclui as formas de organização escolar tradicional. | E) por pesquisa dirigida, que deixa de lado conceitos teóricos.

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Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de São José dos Campos - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação e Cidadania no Contexto Brasileiro | Sociologia da Educação

Identificar que a maioria das avaliações e problemas propostos em sala de aula são simplistas, repetitivos e limitados a aspectos conceituais e reconhecer as restrições dos currículos enciclopédicos reducionistas é uma das formas de se analisar criticamente o ensino

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