O início das atividades do professor universitário não se
dá no primeiro dia de aula. Suas tarefas começam com o
planejamento, que se inicia algumas semanas ou alguns
meses antes, dependendo da experiência do professor
com a disciplina que pretende lecionar. Por mais erudito
e experiente que seja, ele não pode dispensar essa
etapa, pois graças a ela é que seu trabalho assume
racionalidade e permite que seja avaliado.
GIL, Antônio Carlos. Metodologia do Ensino Superior. 5. ed.
São Paulo: Atlas, 2020. p. 22.
Assinale a alternativa que não corresponde à
conceituação e à caracterização do planejamento de
ensino feita por Gil (2020).