Uma escola relata ao psicopedagogo que uma aluna de 10
anos frequentemente se isola nas atividades em grupo e tem
grande dificuldade em expressar verbalmente suas opiniões,
mas apresenta alto rendimento nas avaliações escritas. Após
uma avaliação inicial, o psicopedagogo percebe que a aluna se
sente ansiosa em interações sociais. Qual seria a intervenção
mais adequada neste caso?