Assim como em todas as tradições religiosas, o Judaísmo tem uma série de preceitos que são rigorosamente obedecidos por ...

Os Temas Transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais baseiam-se na ideia de que um determinado tema social seja trabalhado coordenadamente por ...

Na Judeia, durante o domínio romano, mais precisamente no governo de Tibério, surgiu um profeta que, durante cerca de três anos, pregou ao povo judeu ...

Os colonizadores europeus diziam que os índios brasileiros não tinham religião, isso aconteceu porque eles só reconheciam como religião aquela que ele...

A característica que NÃO corresponde às religiões de Integração é a

A condição para que as instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas, sem fins lucrativos, possam receber apoio técnico e financeiro, com ...

“O que eu ouço, eu esqueço. O que eu vejo, eu lembro. O que eu faço, eu entendo.” ConfúcioNa frase atribuída a Confúcio, destaca-se uma característica...

O valor de qualquer currículo, de toda proposta de mudança para a pática educativa, se comprova na realidade na qual se realiza, na forma como se conc...

Segundo a Lei nº 12.513 de 2011, que institui o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego, alterado pela Lei nº 12.816, de 2013, as inst...

A Resolução Nº 7, DE 14 DE DEZEMBRO DE 2010, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, prevê em seus fundamen...

Os sistemas de ensino devem prover os serviços de profissionais de apoio ao estudante da educação especial, visando promover a acessibilidade e atendi...